Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Trabajo en equipo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Interacción motriz.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la interacción motriz en la práctica deportiva y en la vida diaria.


3. Presentar el problema: trabajo en equipo. Explicar cómo el trabajo en equipo es fundamental para lograr una interacción motriz exitosa.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 a 5 miembros.


2. Explicar las reglas de un juego de iniciación deportiva que requiera trabajo en equipo, como el fútbol o el baloncesto.


3. Cada grupo deberá diseñar una estrategia de juego que promueva la participación colectiva y la interacción motriz.


4. Los grupos practicarán y pondrán en marcha sus estrategias, jugando partidos cortos entre ellos.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo en la interacción motriz.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes durante el juego.


3. Plantear preguntas de reflexión para incentivar el pensamiento crítico, como "¿Cómo podríamos mejorar nuestra estrategia de juego?", "¿Qué actitudes asertivas demostramos durante la actividad?".


4. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la interacción motriz en un deporte específico.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior so