Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de dominio en el tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de los números positivos y negativos.


• Indagar sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema de la falta de dominio en el tema y la importancia de aprenderlo correctamente.

Desarrollo:

• Presentar la recta numérica y explicar su uso para representar números con signo.


• Realizar ejemplos de ubicación de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la ubicación de números en la recta numérica.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos demuestren su comprensión del tema mediante la ubicación de números en la recta numérica.


• Hacer una revisión de los ejercicios realizados y proporcionar retroalimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente el concepto de números positivos y negativos.


• Presentar ejemplos de números enteros, fracciones y decimales con signo.


• Indagar sobre la relación entre los diferentes tipos de números con signo.

Desarrollo:

• Explicar la forma de comparar y ordenar números con signo en la recta numérica.


• Realiza