Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: se realizará una actividad inicial para despertar la curiosidad de los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Se proyectarán imágenes y se harán preguntas para generar una lluvia de ideas.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema "Los alumnos desconocen las funciones y partes de los sistemas del cuerpo humano". Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de conocer estos sistemas y cómo pueden afectar nuestra salud ambiental.


• Actividad de indagación: se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará material didáctico como libros, videos y recursos en línea para que investiguen sobre el sistema respiratorio y la relación entre la nariz, tráquea y pulmones con el intercambio de gases. Se les animará a formular preguntas y a buscar respuestas en su investigación.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización de la investigación: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una lluvia de ideas para consolidar el conocimiento adquirido hasta el momento.


• Modelado: se realizará una actividad práctica en la que los alumnos construirán un modelo representativo del sistema respiratorio utilizando mat