Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 1º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del uso de métodos anticonceptivos en la comunidad escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable (afiches, anuncios, spots de radio, etc.) y generar una lluvia de ideas sobre su contenido y recursos utilizados.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar las características que deben tener los mensajes para promover una vida saludable y los recursos utilizados en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán elegir un medio de comunicación (impreso o audiovisual) y buscar mensajes que promuevan una vida saludable. Analizarán los recursos utilizados y las características de dichos mensajes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán conclusiones grupales sobre las características y recursos de los mensajes identificados.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos responderán a preguntas