Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: La basura en mi comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de cuidar los ecosistemas para mantener un entorno saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y por qué es importante su preservación.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de cuidar los ecosistemas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre cómo se sienten cuando ven basura en su comunidad y cómo creen que afecta a los ecosistemas locales.

Sesión 2:

• Presentación del problema: La basura en nuestra comunidad.


• Análisis de imágenes o videos que muestren la presencia de basura en diferentes espacios de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la acumulación de basura en la comunidad.


• Registro de las ideas principales de cada grupo en una lista.

Sesión 3:

• Continuación del análisis de las posibles causas de la acumulación de basura en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre las consecuencias ambientales y sociales de tener basura en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las posibles soluciones al problema de la basura en la comunidad.


• Discusión en grupos sobre cómo cada persona puede contribuir a la reducción de la ba