Situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
analleli sierra- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Objetivo: Dialogar sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre la violencia, injusticia y discriminación en la sociedad y en la escuela.
- Inicio: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y crear un ambiente de confianza y respeto.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia, injusticia y discriminación que puedan identificar en su entorno.
- Cierre: Reflexionar sobre las consecuencias de la violencia, injusticia y discriminación en las personas y en la convivencia.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de situaciones de acoso escolar en la escuela y en la comunidad.
- Inicio: Recordar a los alumnos el concepto de acoso escolar y cómo se manifiesta.
- Desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de acoso escolar que puedan ocurrir en la escuela y en la comunidad.
- Cierre: Discutir en grupo las situaciones identificadas, sus consecuencias y posibles soluciones.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Análisis de las causas y consecuencias del acoso escolar.
- Inicio: Retomar las situaciones de acoso identificadas en la sesión anterior y analizar las posibles causas.
- Desarrollo: