Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, así como plantear el problema del desinterés por un plan de vida.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de grupo para crear un ambiente de confianza y participación, por ejemplo, un juego de presentación.
   
   
   • Contextualización del tema: Comentar brevemente sobre la importancia de estudiar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia, así como el impacto que esto tuvo en la conquista y colonización de América.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Proyectar una imagen relacionada con el desinterés por un plan de vida y preguntar a los alumnos si han experimentado alguna vez este sentimiento. Pedirles que compartan sus respuestas en parejas o pequeños grupos.
   
   
   • Discusión en grupo: Abrir una discusión en grupo sobre las posibles causas del desinterés por un plan de vida y cómo esto podría estar relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre el tema y el problema planteado. Animarles a expresar sus opiniones, inquietudes y posibles soluciones.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación sobre la expedición de Cristóbal Colón

Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la investigación y búsqueda de información sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):