Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título de la planeación: "¡Todos podemos escribir y recordar con dibujos!"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Asignatura: Español

Grado: Primaria 1º

Objetivos de Aprendizaje:

• PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.


• Atender al problema: hay alumnos que no saben escribir.


• Desarrollar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Fomentar el pensamiento crítico en los alumnos.

Secuencia Didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase: aprender a usar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Realizo una breve lluvia de ideas sobre cómo utilizan el dibujo y la escritura en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):
3. Presento a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escrituras que se utilizan para recordar cosas, como listas de tareas, notas adhesivas, calendarios, etc.
4. Realizamos una actividad en grupo donde cada alumno debe dibujar una tarea que tenga que realizar en casa y luego escribir una palabra relacionada a esa tarea.
5. Proporciono materiales como lápices de colores, hojas blancas y tarjetas adhesivas para que los alumnos practiquen dibujar y escribir diferentes palabras relacionadas a tareas o actividades escolares.
6. Muestro a los alumnos cómo llevar un registro de acuerdos o mensajes importantes en un cuaderno o libreta, utilizando dibujos y escritura.
7. Realizamos una actividad de registro de acuerdos en parejas, donde cada alumno le cuenta a su compañero una tarea o acuerdo y el compañero debe dibujarlo y escribirlo en su cuaderno.
8. Como