Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Física - Unidades y Medidas

Objetivo de la clase (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Unidades y mediciones"

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y utilizar las unidades y medidas en Física?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán escribir en una hoja las unidades de medida que conocen y su simbología.

Desarrollo:

• Introducción a las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Explicación de cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de conversión entre unidades básicas y realizarán mediciones utilizando estas unidades.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades básicas en Física.


• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué son las unidades derivadas? ¿Cómo se definen y cuál es su simbología?

Desarrollo:

• Introducción a las unidades derivadas del SI.


• Explicación de cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades derivadas.


• Actividad práctica: Los alumnos rea