Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a tratar: Fortalecer la identidad cultural y sentido de pertenencia en la comunidad.


• Realizar una dinámica de presentación que promueva la integración y el conocimiento de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales presentes en la comunidad y cómo se utilizan.


• Mostrar ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades (ejemplo: artesanías, construcción, agricultura, entre otros) y su conexión con el uso de materiales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un proceso técnico específico y su relación con los materiales utilizados en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones y conocimientos adquiridos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo se podrían mejorar los procesos técnicos en la comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alum