Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

RUBEN ALEJANDRO CASTORELA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Desigualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre los derechos humanos y su importancia como valores universales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se relacionan con la igualdad de género.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá analizar la situación asignada y reflexionar sobre cómo se relaciona con los valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas de solución.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones presentadas por los grupos.

  • Promover la reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una revisión de los casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo investigados por los alumnos.

  • Generar una discusión acerca de la relación entre estas violaciones y la desigualda