Introducción al tema de cuidado de la salud

Viko Gro
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de cuidado de la salud


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva para conservar la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo los hábitos de higiene contribuyen a ello.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de higiene personal y colectiva.

  3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes hábitos de higiene.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la higiene de manos.


Sesión 2: Higiene personal


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos el cuidado de su higiene personal.


Actividades:



  1. Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre hábitos de higiene personal.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la higiene dental.

  3. Enseñarles a los alumnos la importancia de bañarse diariamente y cómo realizarlo adecuadamente.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la higiene corporal.


Sesión 3: Higiene en los espacios físicos


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos la importancia de mantener limpios los espacios en los que se desenvuelven.


Actividades:



  1. Revisar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores sobre hábitos de higiene personal y colectiva.

  2. Explorar los diferentes espacios en los que los alumnos se desenvuelven (aula, patio, baño, etc.) y conversar sobre la importancia de mantenerlos limpios.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos limpien un área de su salón de clases.

  4. Enseñarles a los alumnos cómo c