Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reciclaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y su relación con las artes.


• Presentar el problema del reciclaje y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario que relacionará la diversidad cultural y el reciclaje a través de las artes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística (pintura, danza, música, teatro) para investigar cómo se utiliza en diferentes culturas y cómo se puede relacionar con el reciclaje.


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales de reciclaje) para que los alumnos investiguen y recolecten información sobre su manifestación artística.


• Los alumnos deberán crear una presentación o exposición que muestre la relación entre su manifestación artística, la diversidad cultural y el reciclaje.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y exposiciones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentari