Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del sistema circulatorio en nuestro cuerpo y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema circulatorio y su cuidado.


• Presentación de la pregunta problematizadora: "¿Cómo funciona el sistema circulatorio y qué podemos hacer para cuidarlo?"


• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y la importancia de realizar investigaciones para obtener respuestas.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el corazón y los vasos sanguíneos. Deberán indagar sobre su función general y su relación con el intercambio de gases.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y organizarla para su posterior presentación.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo expondrá ante el resto de la clase los resultados de su investigación, utilizando modelos o ilustraciones para explicar la función del corazón y los vasos sanguíneos.


• Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espaci