Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Nombre de la clase: Aprendiendo a dialogar y tomar acuerdos

Grado: 3º de primaria

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: La importancia del diálogo y los acuerdos

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia del diálogo y los acuerdos en la convivencia y la toma de decisiones.


• Reconocer las pautas básicas para un diálogo efectivo.

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia del diálogo en la vida diaria, en la escuela y en la comunidad.


2. Exposición del objetivo de la clase y los aprendizajes esperados.


3. Dinámica en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre situaciones en las que tuvieron que dialogar y llegar a acuerdos. Comentarán las dificultades que encontraron y cómo las superaron.


4. Reflexión grupal: Comentar las ideas principales de la dinámica y resaltar la importancia del respeto, la escucha activa y la empatía en un diálogo efectivo.

Sesión 2:
Título: Normas para un diálogo respetuoso

Objetivos específicos:

• Identificar las normas básicas para un diálogo respetuoso.


• Reconocer la importancia de la igualdad de género en el diálogo.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y los aprendizajes adquiridos.


2. Exposició