Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

RUBEN ALEJANDRO CASTORELA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar a atender: La falta de respeto a la igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos.

  • Planteamiento de la problemática de la falta de respeto a la igualdad de género.

  • Generación de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y la igualdad de género.


Desarrollo:



  • Investigación guiada sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos concretos donde se evidencie la falta de respeto a la igualdad de género.

  • Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de esta problemática.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y la igualdad de género.

  • Planteamiento de preguntas abiertas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior mediante una breve recapitulación.

  • Presentación de diferentes perspectivas sobre los derechos humanos y la igualdad de género.


Desarrollo:



  • Análisis de situaciones cotidianas donde se evidencie la falta de respeto a la igualdad de género.

  • Identificación de estereotipos y roles de género presentes en la sociedad.

  • Debate en grupos sobre posibles soluciones para promover la igualdad de género.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre