La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Katia Penélope Román
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Alimentación y sobrepeso.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema a los alumnos: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  2. Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el término "metrópolis" y "sistemas de dominación".

  3. Presentar el problema relacionado con la alimentación y sobrepeso: "¿Cómo influyó la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la alimentación y el sobrepeso de los pueblos colonizados?".


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles para investigar sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

  2. Proporcionar recursos de investigación a los grupos (libros, internet, etc.).

  3. Cada grupo deberá elaborar una presentación para explicar el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas y su relación con el problema planteado.

  4. Fomentar la discusión y el análisis crítico durante la investigación y elaboración de las presentaciones.

  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  1. Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

  2. Destacar la importancia de analizar estos documentos históricos desde una perspectiva crítica y fundada en valores universales.

  3. Anunciar que en la siguiente sesión se abordará la problemática de la alimentaci