Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas

David Morales
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: La apropiación de saberes tecnológicos aplicados a la física


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Cómo se comunican los aparatos tecnológicos sin cables?
Desarrollo:



  1. Introducción a las ondas electromagnéticas: definición, características y ejemplos.

  2. Experimento: Construcción de una antena casera para captar ondas electromagnéticas.

  3. Observación y análisis de los resultados obtenidos en el experimento.
    Cierre: Reflexión sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en la comunicación y su relación con la física.


Sesión 2:
Inicio: Repaso del contenido de la sesión anterior.
Desarrollo:



  1. Investigación guiada: Los diferentes tipos de ondas electromagnéticas y sus aplicaciones en la tecnología.

  2. Trabajo en grupos: Búsqueda de información sobre un tipo de onda electromagnética y su utilización en aparatos tecnológicos de comunicación.

  3. Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
    Cierre: Debate sobre las ventajas y desventajas de la utilización de ondas electromagnéticas en la comunicación.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.
Desarrollo:



  1. Construcción de un circuito eléctrico básico.

  2. Observación del funcionamiento del circuito