Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego u otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del empleo de textos con instrucciones y su importancia para seguir indicaciones en diversas actividades.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben seguir instrucciones.
   
   
   • Plantear el problema a resolver: El alumno deberá seguir indicaciones para conocer reglas de juegos tradicionales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes textos con instrucciones, como recetas de alimentos sencillos, instrucciones para construir objetos simples o reglas de juegos tradicionales.
   
   
   • Leer en voz alta una receta de un alimento sencillo y saludable, asegurándose de explicar el vocabulario y las acciones a realizar.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una receta de alimento para que sigan las instrucciones y preparen el platillo en el aula (si es posible).
   
   
   • En otro grupo, proporcionar instrucciones para construir un objeto simple usando materiales reciclables y supervisar su elaboración.
   
   
   • En un tercer grupo, proporcionar las reglas de un juego tradicional y guiar a los alumnos en su participación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir