La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de práctica en la lengua de inglés.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema de la clase: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en diferentes partes del mundo.


• Explicación de los conceptos clave: diversidad lingüística, formas de expresión y prácticas culturales.

Fase de desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Asignación de países para investigar la diversidad lingüística y las formas de expresión en cada uno de ellos.


• Actividad de investigación en línea y en libros de referencia.


• Recopilación de información sobre los idiomas, costumbres y tradiciones de cada país asignado.


• Preparación de una presentación en inglés sobre los hallazgos de la investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de los proyectos de investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una práctica cultural en México y escribir un breve ensayo en inglés.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.