La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La economía familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Explicar el concepto de diversidad social y cultural.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el problema a abordar: "La economía familiar de diferentes grupos sociales en México".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un grupo social específico para analizar su economía familiar.


• Proporcionarles recursos (textos, imágenes, testimonios, etc.) para investigar sobre el grupo social asignado y su economía.


• Los estudiantes deberán analizar y debatir en su grupo sobre la situación económica del grupo social asignado, identificando las problemáticas y posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para comparar las economías de los diferentes grupos sociales y reflexionar sobre la diversidad económica en México.


• Se asignarán tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.


• Dividir a