Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Incorporar el problema de implementar un proceso de organización.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicación de la importancia de comprender estos factores para implementar técnicas y procesos de organización en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja lo que entienden por equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad. Comentar en grupo las respuestas.

Desarrollo:

• Exposición de los factores que inciden en los procesos técnicos: tecnológicos, económicos, sociales, culturales y ambientales.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo estos factores pueden afectar los procesos técnicos en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deben investigar un ejemplo de un proceso técnico en la comunidad y analizar cómo ha sido influenciado por los factores mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repaso de los factores que inciden en los procesos técnicos.