Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las familias
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer a las familias como espacios para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, y comprender la importancia de una sana convivencia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué es una familia? ¿Cómo te sientes en tu familia?
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento relacionado con el tema de las familias y la convivencia.
   
   
   • Comentario y reflexión sobre el cuento, resaltando los valores y comportamientos que promueven una sana convivencia.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de conflictos que pueden ocurrir en las familias y cómo se podrían resolver.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Elaboración de un póster en grupos pequeños sobre la importancia de una sana convivencia en las familias.
   
   
   • Presentación de los pósters al resto del grupo y retroalimentación en base a los valores y comportamientos que promueven una sana convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2: Fortalecimiento de la autonomía y participación en la familia
Objetivo: Los alumnos serán capaces de diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la sesión.
   
   
   • Dinámica de integración relacionada con el tema, por ejemplo, "La cadena de com