Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Formación cívica y ética en una escuela de secundaria de 1º grado:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: La falta de respeto a la igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos y igualdad de género.


• Reflexión sobre situaciones en las que se pueda evidenciar la falta de respeto a la igualdad de género.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de investigación.


• Planteamiento del problema: "La falta de respeto a la igualdad de género en nuestra sociedad".


• Cada grupo deberá investigar ejemplos de violaciones a la igualdad de género en diferentes ámbitos (familiar, educativo, laboral, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas en las exposiciones.


• Reflexión sobre la importancia de respetar la igualdad de género como un valor compartido por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y las conclusiones obtenidas.


• Introducción al concepto de derechos humanos.


• Pre