Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Sara osuna
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática abordada: Falta de higiene y cuidado del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de la falta de higiene y cuidado del medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relacionan con la naturaleza y cómo podrían cuidarla.
- Presentar una historia o cuento que destaque la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.
Sesión 2:
- Organizar una salida al aire libre, como un jardín o parque cercano, para que los alumnos puedan interactuar directamente con la naturaleza.
- Durante la salida, guiar a los alumnos para que observen y exploren los elementos naturales y seres vivos que encuentren.
- Fomentar la empatía y el respeto hacia la naturaleza, animando a los alumnos a cuidarla y preservarla.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de investigación en el aula, donde los alumnos investiguen sobre los diferentes elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes seres vivos para que investiguen sobre sus necesidades y cuidados.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.
Sesión 4:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido y cuidar un ser vivo.
- Cada alumno deberá llevar una planta pequeña al aula.
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