Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

María Dolores Ramirez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos reconocerán la utilidad de las máquinas y herramientas a través del tiempo y la necesidad de innovarlos en beneficio de la sociedad.


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de habilidades prácticas con herramientas.

  2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de innovar herramientas y máquinas en beneficio de la sociedad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y en qué situaciones las utilizan.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidad en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Plantear el problema a los estudiantes y motivarlos a reflexionar sobre la utilidad de las máquinas y herramientas en diferentes momentos históricos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintas herramientas, máquinas o instrumentos p