Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Itzel Pineda
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo general: Promover la comprensión y producción de cuentos en alumnos de 3º de primaria, a través de la escucha y lectura de cuentos de distintos orígenes y autores.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y comprender elementos clave de los cuentos como personajes, escenarios, trama y moralejas.

  2. Fomentar la creatividad y expresión oral y escrita de los alumnos a través de la producción de sus propios cuentos.

  3. Desarrollar habilidades de lectura comprensiva y de pensamiento crítico mediante la interpretación y reflexión sobre los cuentos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: "La magia de los cuentos".

  • Conversación sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.

  • Lectura en voz alta de un cuento popular de la región.

  • Identificación y análisis de los elementos del cuento: personajes, escenario, trama y moraleja.

  • Actividad grupal: elaboración de un mural con los elementos del cuento.


Sesión 2 (Exploración):



  • Presentación de distintos cuentos de origen y autores variados.

  • Lectura en parejas de un cuento asignado (cada pareja tendrá un cuento distinto).

  • Elaboración de preguntas para realizar una exposición oral sobre el cuento leído.

  • Exposición oral de las parejas, comentando los elementos principales del cuento.

  • Actividad individual: escritura de un resumen del cuento leído.


Sesión 3 (Producción):



  • Reflexión sobre los diferentes cuentos leídos hasta ahora.

  • Conversación sobre los aspectos que les gustaron de cada cuento.

  • Actividad grupal: elaboración de un cuento propio en equipo, teniendo en cuenta los elementos vistos anteriormente (personajes, escenario, trama y