Sistema Solar y Universo
Xavier Flores
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Sistema Solar y Universo
Tema: Características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y componentes del Sistema Solar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos del Sistema Solar y Universo.
- Actividad inicial: Los estudiantes harán una lluvia de ideas sobre lo que ya conocen acerca del Sistema Solar.
- Planteamiento del problema: Los estudiantes se preguntarán cuáles son las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.
- Formulación de hipótesis: Los estudiantes formularán sus suposiciones sobre las características del movimiento.
Sesión 2:
- Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre el movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar. Utilizarán recursos como libros, internet y videos.
- Registro de hallazgos: Los estudiantes registrarán los datos encontrados durante su investigación en una bitácora.
Sesión 3:
- Análisis de datos: Los estudiantes compartirán los hallazgos de su investigación y discutirán en grupo las características del movimiento de rotación y de traslación.
- Reflexión: Se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y Universo.
Sesió