Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Falta de interés por parte de los alumnos para asistir a la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rúbrica de participación en la indagación y discusión de casos reales.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta a los alumnos sobre las unidades de medida que utilizan en su vida diaria.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en la encuesta y cómo se relacionan con la física.


• Presentación de conceptos básicos sobre unidades y medidas en física.

Sesión 1: Desarrollo

• Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Los grupos deberán recopilar información, ejemplos y casos reales donde se utilicen dichas unidades de medida.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá una discusión sobre la importancia de estas unidades en su entorno.

Sesión 1: Cierre

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y discusión de posibles aplicaciones en la vida cotidiana.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender y utilizar unidades de medida en diferentes contextos.


• Asignación de una tarea relacionada con la identificación de unidades de medida en su entorno.

Sesión 2-5: Desarrollo y Cierre (seguir