Unidades y medidas utilizadas en Física
Génesis Sinahí
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos presentan dificultad para aplicar la física en la vida cotidiana.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario a atender: "¿Cómo podemos aplicar la física en nuestra vida cotidiana?"
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la física.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer las unidades y medidas utilizadas en física para poder aplicarla en la vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar a los alumnos los conceptos básicos de unidades y medidas utilizadas en física.
- Presentar diversos instrumentos de medición (regla, balanza, cronómetro, termómetro, etc.) y explicar su funcionamiento y aplicación.
- Realizar ejemplos prácticos de cómo utilizar los instrumentos de medición en situaciones cotidianas.
- Introducir el concepto de múltiplos y submúltiplos en las magnitudes y cómo realizar conversiones entre ellos.
- Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades utilizando los múltiplos y submúltiplos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.
- Resolver dudas y preguntas de los alumnos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, como ejercicios de práctica de conversión de unida