Unidades y medidas utilizadas en Física

Génesis Sinahí
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Motivación: Realización de una actividad en la que los alumnos tengan que medir diferentes objetos utilizando distintas unidades de medida y registrar sus resultados.

  • Generación de preguntas: A partir de la actividad, se les pedirá a los alumnos que reflexionen y formulen preguntas sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y cómo se relacionan con la vida cotidiana.



  1. Desarrollo:



  • Investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán investigaciones sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades. Se les proporcionará material de consulta y se les guiará en la búsqueda de información precisa.

  • Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones, promoviendo el intercambio de ideas y la participación activa de todos los alumnos.

  • Reflexión: Los alumnos analizarán cómo se aplican las unidades y medidas en situaciones cotidianas y cómo se relacionan con la Física. Se les invitará a compartir ejemplos y casos reales.



  1. Cierre:



  • Síntesis: Se realizará una puesta en común en la que se resumirá lo aprendido sobre las unidades y medidas utilizadas en Física, enfatizando su importancia en la vida cotidiana.

  • Reflexión final: Los alumnos harán una reflexión personal sobre la importancia de aplicar la física en su vida cotidiana y cóm