Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Los alumnos escribirán un texto sobre los resultados de su investigación, empleando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas, e incluyendo las referencias de las fuentes consultadas. Compartirán el resultado de su investigación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no escriben mucho.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Mencionar la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística de México.


• Explicar el objetivo de la clase.

Desarrollo (35 minutos):

1. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Proyectar imágenes que representen la diversidad lingüística de México.


• Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos sobre los diferentes idiomas y dialectos hablados en el país.


• Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

2. Investigación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un idioma o dialecto de México para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y computadoras con acceso a internet.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el idioma o dialecto asignado, incluyendo datos sobre su origen, características y distribución geográfica.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.


• Resaltar la importanc