"Conociendo nuestra comunidad a través del arte"
Mary Reyes
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: "Conociendo nuestra comunidad a través del arte"
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y su relación con la escuela
Tiempo: 45 minutos
Objetivo:
- Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación: "Hoy exploraremos nuestra comunidad y descubriremos cómo la escuela se relaciona con ella a través del arte. ¿Qué creen que significa el término 'comunidad'?".
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos su definición de comunidad. Luego, compartirán sus definiciones en grupo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: "La comunidad es el espacio en el que vivimos y encontramos nuestra escuela. ¿Qué conocen sobre nuestra comunidad? ¿Qué lugares, personas o actividades son importantes en ella?".
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos que consideren importantes en su comunidad. Luego, cada grupo deberá elegir uno de estos elementos para representarlo en una creación artística (dibujo, collage, maqueta, etc.).
- Exposición de las creaciones: Los grupos presentarán sus creaciones al resto de la clase y explicarán por qué consideran que ese elemento es importante en su comunidad.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: "¿Por qué creen que es importante conocer nuestra comunidad? ¿Cómo creen que el arte puede ayudarnos a comprenderla mejor?".
- Tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre una manifestación artística local y t