Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
María Dolores Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: El alumno planificará y organizará acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a abordar: Los alumnos crearán un proyecto identificando y planteando un problema, aplicando la planeación y organización.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Explicación de la importancia de planificar y organizar acciones para encontrar alternativas de solución.
- Presentación del problema a abordar por los alumnos.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre el problema presentado.
- Identificación de posibles alternativas de solución.
- Elaboración de un plan de acción para resolver el problema.
Cierre:
- Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del problema a abordar.
- Presentación de ejemplos de proyectos similares para inspirar a los alumnos.
- Revisión de los avances en la planificación y organización de acciones para resolver el problema.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para definir roles y responsabilidades de cada miembro.
- Identificación de los medios técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo el proyecto.
- Asignación de tareas específicas a cada integrante del grupo.
Cierre:
- Pu