Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

RUBEN ALEJANDRO CASTORELA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Respetar la igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una breve historia de una persona que ha sido víctima de violaciones a los derechos humanos debido a su género.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover y respetar la igualdad de género como un derecho humano fundamental?



  1. Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los estudiantes se agruparán para investigar y recopilar información sobre los derechos humanos fundamentales relacionados con la igualdad de género en México y en el mundo. Se les proporcionará una lista de fuentes confiables para que utilicen en su investigación.

  • Análisis de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre los desafíos y logros en la promoción de la igualdad de género como un derecho humano.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual o un collage que represente los derechos humanos relacionados con la igualdad de género y sus implicaciones en la sociedad actual.



  1. Cierre:



  • Reflexión y debate: Se realizará una sesión de debate en la que los estudiantes expresarán su postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo, centrándose en la igualdad de género.

  • Conclusiones: En grupos pequeños,