Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Jimena Flores
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades que los niños realizan en su día a día y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  • Presentar el problema: Reconocer que las actividades humanas afectan a la naturaleza y realizar actividades para evitar hacer daño.

  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una actividad humana específica (por ejemplo, el uso excesivo de plástico, el consumo de agua en exceso, la deforestación).

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre las consecuencias negativas de esa actividad en la naturaleza y propongan posibles cambios o acciones para reducir su impacto.

  • Dar tiempo a los grupos para que preparen una presentación breve sobre su actividad y las soluciones propuestas.

  • Cada grupo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la clase, fomentando el debate y la reflexión sobre las diferentes acciones propuestas