Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "Narración de historias" a través de un cuentacuentos o la lectura de un cuento corto.


• Desarrollo:
  1. Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos hacen sentir.
  2. Presentación de diferentes tipos de lenguajes para narrar historias (oral, escrito, dibujos, representación).
  3. Ejercicio práctico: Los alumnos formarán grupos y deberán inventar una historia corta utilizando diferentes lenguajes.


• Cierre: Los grupos compartirán sus historias con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de las historias creadas por los alumnos.


• Desarrollo:
  1. Introducción a los momentos de una historia (inicio, desarrollo y final).
  2. Ejercicio práctico: Los alumnos, de manera individual, inventarán una historia considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Cierre: Algunos alumnos compartirán sus historias con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Desarrollo:
  1. Ejercicio práctico: Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán una historia inventada por alguno de ellos y la desarrollarán, dividiéndola en momentos de inicio, desarrollo y final. Ca