Comunicación y representación técnica.

José Manuel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Comunicación y representación técnica


Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de desarrollo de la parte creativa del alumno.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la comunicación técnica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la materia de Tecnología.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de representación técnica (dibujos, diagramas, esquemas, etc.) y sus características.

  • Muestra de ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes áreas (ingeniería, arquitectura, diseño, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos de dibujo técnico, utilizando diferentes herramientas y técnicas.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación y diseño de producciones técnicas.

  • Puesta en común de los ejercicios realizados y discusión sobre su utilidad y aplicación.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de ejemplos de producciones técnicas y su r