Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestro entorno a través de la descripción

Nivel: Primaria 1º

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos se encuentran en la etapa de expresión y escritura, pero tienen dificultades para expresarse y conocerse a sí mismos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de descripción y su importancia en la comunicación. Mostrar ejemplos de descripciones escritas y orales.


• Actividad 1: Observar imágenes de objetos y lugares y describirlos en pequeños grupos. Compartir las descripciones con el resto de la clase.


• Actividad 2: Realizar una descripción oral de un objeto o lugar de interés personal. Los alumnos deberán utilizar vocabulario adecuado y estructuras gramaticales sencillas. Se fomentará el respeto y la escucha activa.

Sesión 2:

• Actividad 1: Leer en voz alta un cuento o historia con descripciones detalladas de personas, objetos o lugares. Los alumnos deberán prestar atención a las descripciones para poder recrearlas posteriormente.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deberán recrear las descripciones del cuento utilizando dibujos o palabras escritas. Se fomentará la creatividad y la capacidad de síntesis.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una visita a un lugar cercano a la escuela, como un parque, una plaza o un mercado. Los alumnos deberán observar