Los derechos humanos como valores compartidos en distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Título de la clase: Los derechos humanos como valores compartidos en distintas sociedades del mundo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar la importancia de la igualdad de género entre los estudiantes.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Presentación del problema: La importancia de la igualdad de género entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo deberá investigar y elaborar una lista de derechos humanos que consideren fundamentales.


• Cada grupo presentará su lista y se realizará una discusión grupal sobre los derechos presentados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la igualdad de género.


• Realización de un breve escrito individual donde los estudiantes expresen su opinión y postura sobre los derechos humanos como valores compartidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y discusión de los escritos individuales realizados en la sesión anterior.


• Presentación del problema: La falta de igualdad de género en distintas sociedades del mundo y su impacto en los derechos humanos.

Desarrollo:

• Proyección de un video/documental que muestre casos de desigualdad de género en distintas partes del mundo.


• Realización de u