Factores que inciden en los procesos técnicos

José Manuel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: El alumno no identifica los factores de su contexto.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los procesos técnicos y su importancia en la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores sociales que inciden en los procesos técnicos.

  • Realización de ejemplos y casos prácticos en los que se identifiquen los factores sociales.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los factores sociales que inciden en los procesos técnicos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los factores sociales en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los factores sociales vistos en la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo tema: factores económicos que inciden en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación detallada de los factores económicos y su influencia en las soluciones técnicas.

  • Análisis de casos prácticos para identificar los factores económicos.

  • Trabajo en grupos para identificar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida y sean económicas.


Cierre:



  • Discusión y debate en grupo sobre las