Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: El niño no tiene sentido de pertenencia e identidad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la importancia de la familia como un espacio de pertenencia y afecto.

Actividades:

1. Presentación de la temática: Introducir el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la familia para el desarrollo del sentido de pertenencia y afecto.


2. Dinámica de integración: Realizar una actividad de grupo donde los alumnos compartan anécdotas familiares significativas para ellos, promoviendo así la participación y el intercambio de experiencias.


3. Debate: Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones sobre la importancia de la familia en su vida y cómo creen que puede influir en su sentido de pertenencia e identidad.


4. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Fomentar la autonomía y la sana convivencia en la familia.

Actividades:

1. Presentación de la actividad de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que realizarán una acción solidaria en sus familias, a través de la cual buscarán fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


2. Planificación de la acción: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas espe