Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema de aprendizaje: ¿Cómo podemos reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica?

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo brevemente.


• Presentar el problema de aprendizaje y explicar su importancia.


• Motivar a los alumnos a participar en la resolución del problema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre Mesoamérica y sus pueblos antiguos.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información sobre la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica, como textos, imágenes o videos.


• Pedir a los grupos que exploren las fuentes de información y seleccionen los aspectos más relevantes de la vida cotidiana en Mesoamérica.


• Facilitar la investigación y el trabajo en grupo, resolviendo dudas y proporcionando orientación cuando sea necesario.


• Animar a los alumnos a discutir y debatir en sus grupos, fomentando el pensamiento crítico y la participación de todos los miembros del grupo.


• Recordar a los alumnos que deben tener en cuenta los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política en su reconstrucción de la vida cotidiana en Mesoamérica.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que pre