Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º.

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Muchos alumnos están aprendiendo a escribir y a conocerse a sí mismos y a los demás en su entorno.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y describir objetos.

• Presentar a los alumnos diferentes objetos (reales o imágenes) relacionados con su entorno.


• Realizar una descripción oral de los objetos y solicitar a los alumnos que los describan también.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos escriban una descripción de un objeto de su elección.


• Compartir las descripciones en grupo y promover la discusión sobre las similitudes y diferencias en las descripciones.

Sesión 2:

Objetivo específico: Describir lugares.

• Presentar imágenes de diferentes lugares (reales o ficticios) y describirlos oralmente.


• Solicitar a los alumnos que elijan un lugar y lo describan por escrito.


• Realizar una actividad de intercambio de descripciones entre los alumnos para que se conozcan mejor.


• Promover la discusión en grupo sobre los diferentes lugares y las características que los alumnos han mencionado.

Sesión 3:

Objetivo específico: Describir seres vivos.

• Presentar imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas, personas) y describirlos oralmente.


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