Exposición sobre temas diversos

Javier Blanco
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Origen, tradiciones y costumbres


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando los aspectos de planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de pronombres y nexos, valoración del interés del auditorio. Además, como audiencia, los alumnos deberán escuchar y seguir el hilo de lo que se dice, tomar notas de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Origen, tradiciones y costumbres".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben del tema y los aspectos que les gustaría investigar.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un tema relacionado con las tradiciones y costumbres de su comunidad o de algún país en particular.

  • Explicar a los alumnos la importancia de planificar la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes como guía.

  • Darles tiempo a los equipos para que planifiquen su exposición y preparen los materiales necesarios.


Sesión 2: Investigación y elaboración de materiales (45 minutos)



  • Los equipos investigan sobre su tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.

  • Ayudar a los equipos a elaborar los materiales de apoyo, como presentaciones en PowerPoint, carteles, maquetas, entre otros.


Sesión 3: Practicando la exposición (45 minutos)



  • Cada equipo practica su exposición en frente