Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Integración al grupo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Integración al grupo

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos se dividan en parejas y compartan una situación en la que se hayan sentido excluidos o integrados en un grupo. Luego, comentar en plenaria lo aprendido.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar acerca de diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en distintas culturas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reflexión sobre las investigaciones realizadas por los alumnos. Comentar en plenaria las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán diseñar una estrategia para integrar a un nuevo compañero que acaba de llegar al colegio. Cada grupo deberá presentar su propuesta de integración a la clase.


• Evaluación formativa 1: Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad de Aprendizaje servicio.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de las propuestas de integración realizadas por los grupos. Comentar en plenaria las ideas expuestas y elegir la más adecuada para llevar a cabo.


• Implementación de la estrategia de integración: Los alumnos llevarán a cabo la propuesta seleccionada, brindando apoyo y compañerismo al nuevo alumno.


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