Obtención y representación de información

Maria Montañez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la drogadicción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Obtención y representación de información.

  • Introducción al problema de la drogadicción y su relevancia.

  • Planteamiento de preguntas generadoras sobre el tema.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos.

  • Análisis de la información recopilada.

  • Identificación de los datos relevantes que se pueden representar en tablas y gráficas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en el contexto de la drogadicción.

  • Planteamiento de la actividad para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento de un problema específico relacionado con la drogadicción y la obtención de información.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para recopilar información sobre el problema planteado.

  • Organización de la información en tablas y gráficas.

  • Análisis de los datos y elaboración de conclusiones.


Cierre:



  • Presentación de los resultados obtenidos.

  • Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información para abordar problemas relacionados con la drogadicción.

  • Planteamiento de la actividad para la próxima sesión.


Sesión 3:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la drog