Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Observar que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a resolver: Identificar la estación del año y los cambios que se presentan en el entorno, así como saber cómo vestirse adecuadamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática a través de una historia o cuento que relacione el tema de la transformación del entorno con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Discusión en grupo sobre las diferentes estaciones del año y cómo se manifiestan en el entorno.


• Realización de una actividad de observación en el entorno cercano, identificando los cambios que se presentan en cada estación.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la vestimenta en diferentes estaciones del año.


• Realización de una actividad práctica de clasificación de prendas de vestir según la estación del año en la que se utilizan.


• Elaboración de un mural con imágenes de las diferentes estaciones y prendas de vestir correspondientes.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre la transformación responsable del entorno.


• Realización de una actividad de escritura en la que los niños expresen cómo pueden contribuir a cuidar el entorno de manera responsable.


• Exposición de las ideas y conclusiones de cada alumno.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en la que los niños construyan una maqueta o dibujo de una casa teniendo en cuenta las características del entorno y las necesidades bá