Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

YARITZI SOLORIO
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física, y motivar a los alumnos a describir los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad, y cómo estos les ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos e iniciar una breve conversación sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

    • Presentar una breve introducción al tema del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física, resaltando sus beneficios para el crecimiento y la prevención de enfermedades.



  2. Actividad de indagación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con imágenes de diferentes alimentos y bebidas.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y las clasifiquen en "saludables" o "no saludables".

    • Invitar a los grupos a compartir sus clasificaciones y justificar sus decisiones.



  3. Reflexión y síntesis (15 minutos):



    • Guiar una reflexión grupal sobre las clasificaciones realizadas por los grupos.

    • Preguntar a los alumnos si creen que hay alimentos y bebidas saludables que no se incluyeron en las imágenes y por qué.

    • Destacar la importancia de consumir una variedad de alimentos saludables y beber agua simple potable para mantener una buena salud.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema de los beneficios del