La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 2º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Aprender sobre las características principales de la lengua española.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Planteamiento de la problemática a atender: ¿Por qué es importante conocer las características de la lengua española?

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de textos breves que destaquen la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Discusión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las distintas lenguas.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un breve texto sobre la importancia de conocer y valorar la lengua española.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los textos escritos por los alumnos.


• Destacar la importancia de la lengua española como parte de la identidad y riqueza cultural de México y del mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en l